Ce modèle d’apprentissage dit 70:20:10 s’appuie sur la façon dont un adulte (et potentiellement un enfant) apprend et assimile de nouvelles connaissances. Il révèle que : 70 % de l’apprentissage provient des expériences ou expérimentations qu’on lui donne l’occasion de faire, 20 % provient des interactions qu’il aura avec ses pairs, 10 % provient d’informations structurées classiques, académiques et formelles qui seront à sa disposition. Cela signifie que l’apprentissage informel, issu de nos expériences et des interactions que nous avons avec d’autres personnes concernées par les sujets abordés, pourrait représenter jusqu’à 90 % des processus d’apprentissage (70 % d’expériences et 20 % d’interactions). Tandis que l’apprentissage classique et formel dit descendant…