Bilans de Compétences – Éligibilité CPF

Je propose de vous embarquer dans un voyage fantastique…

De partir à la découverte de ce qui est essentiel pour vous… de ce que vous voulez vraiment faire de votre vie… de ce qui vous donnera envie de vous lever le matin avec la conviction que vous êtes à votre juste place, motivé et entouré de personnes qui contribuent à votre équilibre…

Un voyage dont vous êtes le héros, l’héroïne.

La proposition peut paraître idéaliste, mais savez-vous que depuis la nuit des temps, certains voyageurs parcourent le monde, non seulement pour découvrir des contrées lointaines, mais avant tout, pour se découvrir eux-mêmes ?

Parce qu’il arrive des moments dans la vie où on a envie / besoin…

de tout larguer pour retrouver un cap qui a du sens ;
d’assurer son avenir professionnel et celui de ses proches, sans pour autant se perdre soi-même ;
de retrouver sa niaque, son énergie, après s’être épuisé ;
de mieux se connaître pour gagner en confiance ;
de changer de voie pour des raisons de santé, de mobilité, ou parce que le milieu professionnel où on a évolué jusqu’ici a changé ;
ou d’avoir tout simplement envie de changement…

Il n’est pas bon d’attendre que nos projets partent à la dérive ou de se sentir attiré.e par le fond. Certains questionnements peuvent nous donner le sentiment d’être pris au piège, comme happé par un tourbillon…

Comment ? Avec qui ?

Evidemment, vous pouvez faire seul ce travail d’introspection. Mais, soyons honnêtes, ça n’est pas si facile, car il ne suffit pas de lire des livres, d’établir la liste de ses compétences ou de faire des tests de personnalité pour trouver votre voie.

Pour sortir de votre paradigme conceptuel, vous avez besoin du feed-back de quelqu’un qui est passé par là et qui a expérimenté de nombreux outils et solutions pour pour en sélectionner les meilleurs !

Mon rôle, c’est de vous guider pour vous aider à faire émerger des solutions fiables et reprendre en main la barre de votre existence (personnels et professionnels).

Certifiée en Bilans de Compétences et en Personal Branding, je suis aussi coach, formatrice et autrice depuis plus de 20 ans. Je vous ai bâti un parcours d’accompagnement qui s’inscrit dans un cadre légal et finançable.

Mon programme ne consiste pas juste de faire un bilan, mais de vous doter d’outils concrets pour bâtir votre avenir.

Mon « dada à moi », c’est la pédagogie pour adultes (l’andragogie comme on dit). Alors, j’ai mis toutes mes compétences, mon expérience et ma créativité pour élaborer un programme inspirant qui mixe les 3 phases légales du Bilan de compétences, une approche qui nous vient du Québec : la méthode ADVP (Activation du Développement Vocationnel et Personnel), et bien d’autres outils pédagogiques de ma confection.

En quoi mon programme est-il différent des autres ?

Je ne suis pas la seule à utiliser l’ADVP dans les Bilans de Compétences, car cela repose sur une approche structurée, humaniste et expérientelle qui est largement reconnue dans le champ de l’orientation et du développement professionnel.

Elle vise à vous permettre de construire votre projet professionnel en vous rendant acteur.rice de votre démarche, plutôt que simplement récepteur.rice d’informations. Parce que « l’orientation professionnelle » n’est pas un choix ponctuel. C’est un processus de développement.

Mon savoir-faire ne se situe pas seulement à travers mon expérience – j’ai bâtir des dizaines de programmes – accompagné des centaines de personnes de tous âges, de toutes professions et de tous milieux professionnels – donné des cours et animé des formations sur la communication personnelle et interpersonnelle – écrit des livres – créé des jeux pédagogiques (rendez-vous sur mon Profil LinkedIn pour en savoir plus sur moi).

Mon savoir-faire se situe aussi à travers mon intérêt pour la pédagogie, simplement parce que pendant des années, j’ai moi-même été à la recherche de ce qui pouvait me permettre d’apprendre plus facilement, parce que je suis dyslexique (tout comme 5 à 10% de la population et quelques génies reconnus à travers le monde – sans nécessairement me considérer comme telle).

=> J’écris cela pour ceux qui penseraient à tort que la dyslexie ou la neuro-atypie est un handicap. C’est simplement une différence cognitive qui peut effectivement devenir un handicap lorsqu’on n’a pas appris à se connaître pour mieux se comprendre, se faire confiance et apprendre à valoriser ses forces et sa différence. Tout comme il existe des différences de couleurs d’yeux, de peau, de cheveux, etc.

Comme le dit Zazie dans sa chanson – Doolididom – « La fée ne s’est pas penchée sur mon berceau, alors je fais son boulot ».

Ainsi, j’ai passé une bonne partie de mon existence à étudier le fonctionnement du cerveau des humains. Pas pour devenir neuroscientifique, mais pour trouver des outils et des méthodes qui facilitent l’apprentissage de ceux qui sont différents et des autres. Des techniques qui sont encore trop souvent ignorés par ceux qui nous enseignent.

J’ai fait cela pour mon propre intérêt, afin d’éviter de me retrouver sur le « bas coté » et de prendre ma place. Apprendre, c’est bien plus amusant quand les méthodes utilisées sont inspirantes et positives. Du coup, ça fait plus de 20 ans que c’est mon métier.

Aujourd’hui, je vous propose de vous accompagner dans l’aventure, parmi les plus importantes de votre vie :

Trouver votre juste place !

Votre premier rendez-vous est gratuit !

Les objectifs de votre Bilan de Compétences

Tel que c’est demandé par « mon Compte Formation » et Qualiopi (ce qui lui permet d’être finançable), les objectifs légaux du Bilan de Compétences sont parfaitement respectés. Grâce à mon programme, vous allez :

identifier, analyser et valoriser vos atouts en milieu professionnel, vos forces et vos compétences (savoir-faire, savoirs-être et connaissances).
étudier des pistes professionnelles adaptées à votre profil de personnalité et à vos compétences.
explorer vos dispositions et motivations face à différentes pistes professionnelles.
étudier la faisabilité et la viabilité économique de vos nouveaux projets professionnels.

Pour :

construire votre plan d’action, en vue de mettre en place votre projet professionnel et le cas échéant, votre projet de formation.
utiliser vos atouts (talents et compétences) mis en lumière comme des instruments de négociation pour votre prochain emploi, votre évolution de carrière, votre création d’entreprise ou votre formation.

L’idée centrale étant de vous permettre d’apprendre de nouvelles choses sur vous-même, de faire émerger ce qui restait caché (hors de votre portée, tellement vous aviez le nez sur le guidon) en menant des actions, tout en respectant votre rythme, votre autonomie et vos valeurs ; pas seulement en réfléchissant, afin de ne pas tourner en rond.

Mes outils et méthodes pédagogiques

Ma démarche est donc expérientielle et respecte tous les types de fonctionnement cognitifs, que vous soyez neuro-typique ou atypique.

Elle privilégie des outils qui vous permettront d’explorer le passé et de vous projeter vers l’avenir à travers un processus de questionnement, d’échanges et d’activités pédagogiques du type :

photolangages pour exprimer vos représentations,
jeux de cartes sur les valeurs, les archétypes, les talents pour révéler votre véritable personnalité,
arbres de vie ou lignes de temps pour retracer votre parcours,
exercices de projection (scénarios, futur idéal, etc.) pour envisager l’avenir,
Ikigaï – une méthode japonaise que je maîtrise depuis longtemps et qui signifie « ce qui me donne envie de me lever la matin »,
approche narrative,
entretiens individuels,
enquête d’image de type 360°,
questionnaires d’intérêts,
portefeuille de compétences,
tableau de modèles d’inspiration,
questionnement sur votre personnalité,
enquêtes marché, enquêtes métier, recherches sur sites documentaires,
outils de ma confection que je garde sous le coude, car comme je l’ai écrit, la pédagogie, c’est ma passion.

Et quand c’est possible, des ateliers collectifs favorisant la réflexion partagée.

Le déroulé de votre parcours

Votre Bilan de Compétences se structure donc en 3 grandes phases, conformément au cadre réglementaire, et pas que…

1. La phase préliminaire

Pour poser le cadre afin que vous puissiez :

Clarifier vos attentes et vos besoins,
Définir les objectifs du bilan,
Présenter les méthodes, outils et modalités,
Installer un climat de confiance et de collaboration.

2. La phase d’investigation

Le cœur de votre bilan où nous allons mobiliser des outils variés comme précédemment exposé. Cette phase s’appuie sur les quatre étapes de la méthode ADVP :

Exploration : pour ouvrir le champ des possibles, identifier vos envies, vos intérêts, vos ressources,
Cristallisation : pour repérer les pistes qui résonnent et font sens pour vous,
Spécification : pour analyser et approfondir les différentes options que vous aurez retenues,
Réalisation : pour transformer vos idées en projet concret et argumenté

Le but étant de vous permettre de mieux comprendre ce qui vous motive, ce qui vous correspond et ce qui peu guider vos choix futurs.

3. La phase de conclusion

Une dernière escale pour construire et planifier, qui vise à :

Formaliser votre projet professionnel,
Définir les étapes clés de sa mise en oeuvre,
Élaborer un plan d’action réaliste et opérationnel,
Présenter la synthèse écrite de votre Bilan de Compétences.

Vous repartirez avec une vision claire de vos objectifs et tous les moyens dont vous avez besoin pour les atteindre.

A la fin de votre accompagnement, vous aurez :

Identifié, analysé et appris à valoriser vos atouts en milieu professionnel, vos forces, vos compétences (savoir-faire, savoir-être et connaissances).
Identifié les différentes pistes professionnelles adaptées à votre profil et à vos compétences.
Exploré vos aptitudes et motivations envers les différentes pistes professionnelles.
Défini un projet professionnel et le cas échéant, un projet de formation,
Étudié la faisabilité et la viabilité économique de votre nouveau projet professionnel.
Construit un plan d’action pour mettre en place votre projet et le cas échéant, un projet de formation.
Identifié comment utiliser les atouts mis en lumière comme un instrument de négociation pour un emploi, une formation ou une évolution de carrière (voir, la création de votre entreprise).
Reçu un document de synthèse commenté en PDF qui détaille vos résultants, strictement confidentiel. Vous restez seul.e décisionnaire de l’usage qui en sera fait.

Mes engagements personnels

Tout au long de votre parcours, vous bénéficierez :

d’un accompagnement personnalisé et bienveillant,
d’un cadre totalement confidentiel, même si c’est votre employeur qui finance votre bilan (rien ne peut être divulgué sans votre accord – et sans aucune obligation),
d’outils parfaitement adaptés à votre situation, à vos préférences et à votre mode de fonctionnement cognitif, à vos besoins et vos valeurs,
d’un espace d’expression totalement libre et constructif.

Ce voyage est un temps pour vous.
Un moment privilégié pour faire émerger ce qui compte vraiment,
afin d’avancer vers un avenir personnel et professionnel qui vous inspire et qui a du sens.

N’hésitez pas à m’envoyer un message via mon formulaire de contact ou en à m’appeler pour que nous prenions rendez-vous, au :